上世纪的60年代，南京城区上规模的完全中学都有一些来自异国的归侨学生。

　　归侨学生分成两类。一类是1955年从马来西亚、日本、新加坡等国只身或全家回祖国求学，定居的华侨子女。另一类是1960年，被印尼当局驱赶回国安置的广东、福建华侨农场的华侨子女。

　　当时南京接收归侨学生较多的学校是九中、十中、十三中等，其他学校较少。在教育局、团市委、市侨联的统筹安排下，归侨学生思想工作有人抓，学习上有专职教师进行个别辅导，生活上所有费用全部由国家承担。这一切让归侨学生感到很欣慰。可是在那个年代，社会上对家庭成分看得很重，而归侨学生因为家庭和社会关系诸多原因，使得他们背上思想包袱。1965年8月，周总理在新疆对上海知青的讲话，使归侨学生深刻领会到出身不由己，道路可选择。

　　文革中，学校里造反派怀疑一切打倒一切及无休止的武斗，再加上许多归侨学生家长在华侨农场被打成“特务”“反革命”，使归侨学生开始消沉，当上了逍遥派。在经过痛苦的选择后，最终无奈地回到父母身边。部分家在本省的归侨学生则随着老三届下放到农村，在广阔天地里晒黑了皮肤、炼红了心。

　　岁月荏苒，当年下乡的归侨学生回城后，改革开放后移居海外，富裕不忘祖国人民。投资国内建设，热心公益活动。归侨学生在南京求学期间，正是共和国经济困难时期，归侨学生和祖国人民共渡难关。笔者愿借此文向20世纪60年代后在南京各中学求学、现移居世界各地的当年归侨学生送上心里话：故乡明月在，何时彩云归。

　　(来源：/作者：王恩翔)