名人读书趣说“三”
三贵——清代张之洞，主张读书要贵博、贵精、贵通。
三读一－清代梁启超，看书一般为粗读，有价值的要细读，格言类的要精读。明代陆世仪主张要精读、细读、熟读。
三视——《文心雕龙》研究专家牟世金，把书视为朋友、大敌、老师。
三为——培根认为，读书之用一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。
三到——宋代朱熹，认为读书要心到、眼到、口到。
三破——对杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，清代仇兆鳌在《杜诗详注》中概括为突破、磨破、识破。
三余——三国时教育家董遇，善于利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”读书。
三不——北京大学俞平伯教授，读书倡导不苟同，不固执，不苟求。
三法——近代史学家翦伯赞，读经典著作的“三法”是通读、重点读、做笔记。
三式——钱穆先生读书，归纳出直闯式、跳跃式、闲逛式。
三遍——梁启超读书，第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。
三喻——西汉文学家刘向，为了劝勉不同年龄的人读书求学，有一段精辟的比喻：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”
三性、三昧、三法、三不怕——鲁迅先生酷爱读书，并且讲究读书的“三性”，即目的性、灵活性、广泛性。还有“三味”：平知、获趣、致雅。“三法”是背书法、抄书法、设问法。他还经常提到在学习上要有“不怕慢、不怕落后、不怕失败”的“三不怕”精神。
(《广州日报》) |
